Między potrzebami a wartościami

Coraz częściej skłaniam się ku twierdzeniu, że nasze życie rozwija się, toczy między potrzebami a wartościami, między tendencjami, impulsami a ideałami. A nasze emocje to nasz kompas i informator. Emocjom do tej pory skrywanym, odrzucanym, niechcianym, możemy teraz nadać nowe znaczenie, możemy brać od nich pełnym garściami informacje o naszych potrzebach tych spełnionych i tych… Czytaj dalej Między potrzebami a wartościami

W stronę skuteczności, wzajemności i integralności!

Według Williama R. Torbert tylko niewielki procent post- konwencjonalnie patrzących i myślących liderów może mieć znaczący wpływ na skuteczność, wzajemności i integralność poszczególnych ludzi jak i całych organizacji! Co to znaczy post- konwencjonalnie patrzący i myślący liderzy? To ludzie, którzy na drodze rozwoju doszli do etapu gotowości dostrzeżenia i kwestionowania " konwencjonalnych", ogólnie przyjętych za… Czytaj dalej W stronę skuteczności, wzajemności i integralności!

Pytania do coacha?

W ciekawej książce o coachingu Susan English " Professional Coaching" znalazłam pytania rozwojowe dla coachów i pomyślałam, że stosując te pytania i pisząc odpowiedzi dam się bardziej poznać jako "coacho istota" ( nie lubię być tylko zawodem). A jeśli macie do mnie więcej pytań to zapraszam na sesję " zerową" lub online 🙂   1.… Czytaj dalej Pytania do coacha?

Pomnik zranionego dziecka

Jarosław Kaczyński postawił pomnik ofiar katastrofy smoleńskiej, pomnik brata Lecha Kaczyńskiego. Rozumiem go! Chciał pokazać światu swoją krzywdę i chciał, żeby ludzie pamiętali. Jednak kiedy dzieci zostały skrzywdzone przez księży pedofilii, pomnika i pochodów nie postawił i nie urządził. Miałam wrażenie, że temat pedofilii w kościele wielu chciało skrzętnie zamieść pod dywan. Temat ucichł, jednak krzywda dzieci pozostała i mam wrażenie, że nie chcemy o niej pamiętać 😦

Moje życie Don Kichota

Zadając sobie pytanie: " gdzie odbywa się życie? " coraz częściej dochodzę do wniosku, że w moje głowie, we mnie :-). Niczym Don Kichot wiele rzeczy, jak moje przekonania, opowieści o sobie i o świecie, to często jedynie wytwór mojej " głowy - umysłu" a jeszcze głębiej, biorąc pod uwagę teorię ego rozwoju, i całego " ego", czyli konstruktu we mnie, który snuje opowieści.

Od wyzysku do współpracy, od niezależności do współzależności!

W szkole moje dziecko wraz z innymi dziećmi postanowiło hodować ślimaki a że jest w szkole NVC ( porozumienie bez przemocy) zebrali się w kręgu, żeby to przegadać, bo przecież dzieci chcą zabrać ślimaki z ich naturalnego środowiska! Przy tej sytuacji urodziło się we mnie pytanie: skąd u dzieci chęć zabierania z natury ślimaki, w… Czytaj dalej Od wyzysku do współpracy, od niezależności do współzależności!